最近很多网友们热议的一个话题就是“五一假期”，可能常人一提到五月份并不会有什么负担，但是对于即将要步入考场的学子们来说此刻冲刺正当时。也许一些同学和家长们会囿于冲刺攻略而踌躇不前，在此由笔者向大家分享一些整理的冲刺攻略，先以语文、数学、英语三大门来详细“支招”。

语文：知己知彼，读写阵地勿“失守”

一位语文学科教研组长、高级教师建议考生要学会提高备考效率，除了做到知己知彼、百战不殆之外，还要保住语文考试中的阅读和写作这两大“兵家必争之地”。

首先是知己。我们都知道很多学校在高考冲刺时有“模拟考试”，“一模”结束后，考生要善于从试卷上发现问题、分析问题，得出解决问题的方法。所以成绩出来之后，考生要认真梳理出自己在重点知识和基础知识、解题方法、答题技巧等方面存在的问题。此外，还要对比以往的语文考试中每个题型的得分率。以精确找到相对薄弱的题型，制订有针对性的强化计划。

其次是知彼。高考命题趋势一直都是“稳中有新”。备考期间，考生不仅要研究本省去年的高考试卷，掌握试卷结构、试题类型、命题趋势，而且还要研究部分全国卷和其他省市的高考试卷命题，尤其是本省此前没有考过的高考题型，也就是全班同学都没见过或者知之甚少的题型。建议大家找出这类题型，整理成陌生题型的试卷或者考题集，向有经验的老师请教，并与全班一起做题，在此过程中进行互动切磋、输出自己的点子以取长补短、查漏补缺。

图片来源于网络

高考语文的命题趋势是深化基础性、优化情境设计、强化关键能力考查，不求“艰深晦涩”。考生备考时应避免机械刷题，既要站在自己的角度去反思和查漏补缺，又要站在出题老师的角度上思考问题，想想出题老师为什么会这样命题，他的目的在于哪个考点，她这样出题是不是在给我们下套？此外，考生平时做题时还要站在阅卷人的角度给自己“找茬”。

语文备考冲刺阶段，一定要守住阅读和写作两大阵地。考生在考前的一段时间内刷阅读题时不妨要注意这三个问题：读懂文章、看清题目、问什么答什么，尤其要明白“读懂文章”是关键。语文老师们在课堂上也要循循善诱，引导学生怎么将文章读懂。考生如果没有读懂文章，靠感觉和自己的错误判断作答，很难获得高分。

近几年的高考作文命题体现出以下特点：紧扣时代主题，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化以及“立德树人”根本任务等有机融入语文素养与能力的考查中。考生在平时阅读、积累写作素材时要紧扣时代脉络，关注人生、人文社会。写作时不要过度“炫技”或者强化文学性，要具备基本的逻辑与说理。逻辑和思辨能力在语文学习中缺一不可，高考作为大考，更是看那种这两种能力。

数学：不宜贪多，宜保住“容易”分。

一位数学备课组组长黄晓晓建议考生在备考冲刺阶段，要抓基础、抓重点、抓解题，但是不要“贪多舍不得难”。

首先，教师的责任系于学生的前途和未来。老师们要研究考纲，对高考数学要考哪些知识点和能力、有哪些考试范围、重点是什么、高考试题的结构和命题特点这些不同维度的要点做到知根知底。只有这样，才能指导学生备考。

其次，要重视课本和基础。近几年高考数学试题的命题特点基本是新题不难、难题不怪，一些高考试题本来就在课本上，只不过是它们换了种方式出现，就像一碗面食在天南地北能做出不同花样和口味，但原料和一些烹饪的方法、工具始终未变。目前复习时间不多，考生还是要记得多研究课本。只有透彻理解课本例题、习题涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。同时，教师要引导学生对自己的复习过程进行“复盘”，提升他们自主学习的能力。

图片来源于网络

再次，要突出重点，关注热点。在全面系统掌握课本知识的基础上，第二轮复习应突出重点。

最后，要查漏补缺、巩固成果。和语文模拟考试之后的方法一样，每次考完数学或做完习题之后，考生要及时查漏补缺：找出哪些知识点复习不到位？哪些知识点和学习方法还未完全掌握？平时要做好错题的收集与复盘，及时翻课本，一一印证问题，不断提升自己分析问题和解决问题的能力。值得考生们注意的是制订复习计划时不要“贪多舍不得难”。此时要利用好仅剩不多的复习时间，切忌抱有把所有的数学问题都解决的心态。考生在平时应该选择那些适合自己的习题来练习，逐步提高解题能力，并通过“复盘”逐一掌握基础知识和基本技能。

在考场上答题时，考生要合理分配时间，选择、填空题应尽量在45分钟内完成作答，把其余时间留给解答题。做选择填空题时，可多用代入法、估算法、特例排除法、数形结合法等方法提高效率。审题时一定要逐字逐句看清楚，先不要基于作答。数学解答题是按解题步骤给分的，考生答题时一定要注意答题、步骤的条理清晰。遇到难题时，先写自己会做的步骤，能多写就多写。

英语：明确目标、任务。

一位高级英语教师表示，如果考生在这段时间里调整好心态、明确目标、按计划复习，英语成绩还有许多可以上升的空间。

考生可以将去年的高考英语试题作为“参考”，来衡量自己的英语水平，复盘自己的知识结构、答题策略、英文书写，看还有哪些不足，再针对这些问题明确适合自己的高考目标。根据目标，再制订冲刺任务。

在第二轮复习阶段，考生应在教师的指导下重点进行专题训练，开展各类题型的专题限时训练，掌握解题思路和方法，确保答题既快又准。同时，查漏补缺这个思路在英语科目的复习冲刺中也适用。也就是说，你应该多关注错题，以错题倒推问题，复盘在知识结构、解题思路、考试策略等方面的问题，及时调整冲刺方法。到了第三轮复习阶段，考生应重点进行套题模拟题训练，注重强化巩固。

在第二、三轮复习中，建议考生每天花20分钟时间读课文、背词汇和短语；花30分钟时间背诵、默写范文，练习书写；再花30分钟时间进行3—4篇语篇（阅读、“七选五”、完形填空、语法填空）训练。剩下的10分钟时间里，练习写作构思（1—2篇）。建议每周写1篇作文。也就是说，英语复习冲刺每天要花一小时半的时间。

在第二轮复习的基础上，考生每周应至少做完、消化掉2套英语模拟题。到5月11日—25日左右，每周完成4套英语模拟题。在5月26日—6月5日左右，用5天时间全盘梳理语言知识系统、写作范文、解题思路、考试策略等，最后的时间里做一些模拟题保持题感。